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鄭曉榆
鄭曉榆

LEAP 的課室使我感受深刻,更打破了我對教學固定框架的看法。與傳統教學不一樣,學生走進LEAP的流動課室,與哈樂和導師互動,運用人體模型、虛擬實景和體感教學技術,能夠在輕鬆愉快的環境下,有效吸收預防藥物的知識。我相信小朋友的成長過程,猶如在一張白紙上繪畫一幅獨一無二的圖畫。今天,我有幸成為LEAP的其中一員,我希望學生透過LEAP的課程獲得快樂的學習體驗,在白紙上填滿色彩,在將來的成長道路上選擇正面、健康的生活模式,遠離毒品、煙草和酒精,踏上繽紛精彩的人生路。